本网讯（文/图 刘欣）为持续深化教学改革、提升课堂教学实效，学院于11月24日至27日组织各系部开展了一系列集体备课与磨课活动。本次活动覆盖多个专业与教研室，通过专题研讨、经验分享与集体备课等形式，聚焦教学痛点，共商教改路径，着力推动学院教学质量向更高水平迈进。

国际经济与贸易系：以“学生发展”为中心，构建教学质量闭环

24日下午，国际经济与贸易系在集体磨课中明确，教学质量提升必须紧紧围绕“学生发展”这一核心。系部提出通过课程设计与产业需求对接、教学方法与数字技术融合、实践平台与岗位能力匹配、考核方式与学习过程同步，系统化培养“懂理论、会操作、能创新、善合作”的复合型国际经贸人才。下一步，系部将成立专项小组，重点推进“RCEP规则深度融入课程”“跨专业协同教学”等议题，逐步形成可持续改进的教学质量闭环。

翻译系：聚焦“翻译+”课程体系重构，推动跨学科融合

同日下午，翻译系汪梦楚老师主持开展了以“英汉翻译教学中的跨学科融合”为主题的磨课。针对当前翻译教育中课程设置单一、师资结构偏理论、实践教学薄弱等现实困境，翻译系提出以“翻译+”为核心理念，通过模块化教学、课程内容整合、双语课程建设等方式，重构课程体系。与会教师还深入探讨了项目驱动教学、协作学习、技术赋能教学等多种创新方法，致力于打破学科壁垒，增强人才培养与市场需求的契合度。

二外教研室：任务型教学法在德语教学中的实践探索

二外教研室贺莹莹老师以“任务型教学法在二外德语教学设计中的应用”为主题，分享了以真实交际任务为主线，融合语言知识讲授与技能训练的教学模式。通过创设情境、引导协作探究，助力学生在完成意义建构的过程中提升语言实际运用能力。

英语系：AI赋能口语教学，丰富课堂活动形式

25日下午，英语系王吟老师在集体磨课中介绍了《英语口语I》课程的教学活动设计与人工智能技术应用。课程通过小组话剧表演、影子跟读、课堂讨论、即兴对话等形式激发学生兴趣，同时借助学习通AI实践平台开展情景化口语练习，使学生在反复与AI助教对话中提升表达流利度与准确性。

公共外语教学部：紧扣四级命题趋势，强化写作育人功能

26日上午，公共外语教学部叶小妮老师以近三年全国大学英语四级作文真题为分析对象，分享备考指导与教学思考。她指出，近年作文题目持续关注校园生活、教育学习、传统文化、科技创新等时代话题，注重引导青年学生树立责任意识、培养批判思维与跨文化交际能力。教学应由此出发，不仅助力学生应试，更潜移默化落实育人目标。

本次系列磨课活动以网络博彩网址大全 教学实际为立足点，以问题为导向、以研讨为纽带，不仅助力教师深化课程理解、优化教学设计，也通过跨系部交流实现了经验共享与协同创新。学院将继续贯彻“以研促教、以磨提质”的思路，持续推动教师专业成长与课堂教学质量双提升，不断夯实人才培养基础。

（编辑：广娟，初审：王辰晖，审核：杨荣广）