本网讯(文/图 龚建强)近日,我校西非(加纳)研究中心(中加西非研究中心)团队的研究论文Foreign language education in Ghana: ex‑ante analysis of the integration of Mandarin in senior high school curriculum在国际语言规划领域SSCI Q1 权威期刊《Current Issues in Language Planning》在线发表,标志着我校在非洲区域国别研究、中非语言教育政策研究领域取得重要学术突破。

《Current Issues in Language Planning》由 Taylor & Francis 出版社出版,是语言政策与规划领域国际权威期刊,聚焦全球各国语言规划、外语教育政策的前沿研究,在非洲国别语言教育研究方向具有较高学术影响力,收录全球多国学者高水平同行评议成果。
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西非(加纳)研究中心外籍研究员Gabriel Asante牵头的科研团队完成。研究针对加纳教育部提出将汉语纳入免费高中课程体系的政策构想,开展事前政策评估研究。论文创新性提出设立汉语师资定向培养机构、强化政府间协作、面向社区开展文化科普、优先试点再逐步推广等政策实施方案,为撒哈拉以南非洲国家规划国际中文教育政策提供实证依据与决策参考。
西非(加纳)研究中心依托网络博彩网址大全
建设,立足中非合作现实需求,持续深耕西非地区教育政策、语言规划、社会治理等跨学科研究,坚持开展中外学者联合科研、实地田野调研,产出系列国别区域研究成果,有力推动我校区域国别学学科建设,服务中非人文交流。
下一步,中心团队将继续立足中非合作议题,持续开展高水平实证研究,产出更多兼具学理价值与现实意义的学术成果,进一步提升我校区域国别研究的国内外学术影响力。
(审稿 翟全伟)